01黨建領(lǐng)航·先鋒護(hù)綠
——環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)
活動(dòng)啟幕，學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員及團(tuán)員代表深入黃塘溪沿岸及學(xué)校周邊區(qū)域，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境清理行動(dòng)。黨員干部率先垂范，帶領(lǐng)青年學(xué)子分工協(xié)作、緊密配合。大家手執(zhí)器具，不怕臟累，于細(xì)微之處清雜物，于步履之間護(hù)清流。這不僅是一次環(huán)境整治行動(dòng)，更是一場(chǎng)生動(dòng)的黨性教育課，云揚(yáng)人在勞動(dòng)中體會(huì)責(zé)任，在實(shí)踐中踐行初心，讓雷鋒精神與生態(tài)理念同頻共振。
02繪美綠意·筆抒初心
——主題海報(bào)創(chuàng)作大賽
校團(tuán)委同步啟動(dòng)“繪美綠意·筆抒初心”主題海報(bào)創(chuàng)作大賽。全校學(xué)生積極響應(yīng)，或以筆為媒繪就綠色夢(mèng)想，或以電腦設(shè)計(jì)傳遞環(huán)保理念。一幅幅色彩鮮明、創(chuàng)意十足的作品，不僅展現(xiàn)了云揚(yáng)學(xué)子的藝術(shù)素養(yǎng)，更傳遞出大家對(duì)生態(tài)文明的美好向往。獲獎(jiǎng)作品將通過(guò)校園宣傳欄、公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行集中展示，匯聚起全校“愛(ài)綠、護(hù)綠”的強(qiáng)大共識(shí)。
03專(zhuān)業(yè)融綠·匠心留綠
——樹(shù)葉標(biāo)本創(chuàng)意制作實(shí)踐
為深化環(huán)保教育內(nèi)涵，教務(wù)處依托美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“樹(shù)葉標(biāo)本創(chuàng)意制作”實(shí)踐活動(dòng)。課堂上，老師講解標(biāo)本制作技巧，同學(xué)們結(jié)合專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)思維，將自然落葉精心加工成兼具藝術(shù)價(jià)值與環(huán)保意義的作品，將自然之美與專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合，在動(dòng)手實(shí)踐中感受生命之美、生態(tài)之貴，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)與德育教育的有機(jī)融合。
04校園煥新·同心護(hù)綠
——校園環(huán)境美化行動(dòng)
校園美化作為本次系列活動(dòng)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，兩校區(qū)同步掀起 “植綠護(hù)綠” 熱潮。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，師生們分工明確、熱情高漲：有的手持鐵鍬挖坑培土，有的小心翼翼搬運(yùn)樹(shù)苗，有的扶苗校準(zhǔn)位置，有的提水澆灌新苗，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊、配合默契。與此同時(shí)，師生還寫(xiě)手?jǐn)y手對(duì)校園綠化帶、公共區(qū)域進(jìn)行集中清理，拔除雜草、規(guī)整綠地，讓校園環(huán)境更加整潔清爽、生機(jī)盎然。小小的行動(dòng)，凝聚起共同守護(hù)美麗校園的力量，也讓綠色校園的理念更加深入人心。
為地球添彩此次植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)，將黨建引領(lǐng)、環(huán)保實(shí)踐、美育教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，營(yíng)造了人人愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠的濃厚校園氛圍。下一步，學(xué)校將持續(xù)把生態(tài)文明教育融入育人全過(guò)程，不斷厚植綠色發(fā)展理念，以實(shí)際行動(dòng)共建美麗、文明、和諧的云揚(yáng)校園。
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